Tweedaagse Merkenveld

Talent

Ik heb het talent om de maan te schillen. Ik kan een wilde beer levend villen.
Talent dat zit me in het bloed, hé welk talent heb jij?
Kan je luisteren als een luistervink of heerlijk zoemen als een bij.
Vlugger lopen dan een antiloop of met je glimlach maak je iedereen blij.
fantaseren als een fa-fazant of kakelen als een ei.
zingen als een nachtegaal of zumba dansen op een kassei.
Talent drijft boven, talent voor jou en mij.
Dib dab doe di dab dab doe doe dibel jabdab doe.
Dab di doe doe dib dab doe...

Dit was het themalied van de tweedaagse en daar draaide het dan ook allemaal om, namelijk: je eigen talenten. Het was de bedoeling om tijdens deze tweedaagse je eigen talenten te ontdekken. Talenten verder ontwikkelen of zelfs nieuwe talenten te ontdekken. Het principe was dat iedereen talenten had, maar dat we die gewoon nog moesten vinden. Je kon als het ware spreken over een ontdekkingstocht naar jezelf toe.

Er werden heel wat cursussen georganiseerd tijdens deze tweedaagse om onze talenten te ontdekken. Er werd gewerkt rond muziek, bewegingsexpressie, drama, muzisch taalgebruik en beeld. Allemaal verschillende opdrachten dus waarin je, je eigen talenten kon vinden of terugvinden. Creativiteit stond centraal in deze cursussen en werd dan ook goed gestimuleerd. Je mocht jezelf helemaal uitleven, want op creativiteit stond geen grens. Ook kon je eigen creativiteit nooit fout zijn. Het is voor iedereen anders en wordt door iedereen ook op een verschillende manier beleefd.

Ik vond het een leuke ervaring en een toffe manier om mijn eigen talenten te ontdekken. Als klas groeide je ook dichter naar elkaar toe, want tussendoor waren er ook opdrachten in verband met teamwork. Het was heel verrijkend en zeker voor herhaling vatbaar.